Stage de terrain universitaire · Ukulhas, Maldives
Un stage de terrain dirigé par vos enseignants à Ukulhas, aux Maldives, qui associe observation supervisée du récif, étude de l’île et discussions en salle.
Étudiez les milieux récifaux coralliens en parallèle des systèmes insulaires habités qui leur sont liés. Ukulhas offre un cadre pour examiner l’écologie marine, l’habitat humain, le tourisme et les approches locales de la durabilité au sein d’un même programme de terrain.
Conçu pour les universités et les établissements d’enseignement supérieur, le stage convient à l’enseignement de terrain au niveau licence comme aux niveaux master et doctorat. Les équipes enseignantes et de recherche peuvent en orienter le contenu académique vers la biologie marine, les sciences de l’environnement, la géographie, la durabilité et les disciplines voisines.
Passez de l’observation directe à la réflexion académique, et inversement. Les thèmes d’apprentissage peuvent être adaptés à votre module, les visites de terrain et les discussions venant nourrir les questions que vos enseignants souhaitent faire examiner par les étudiants.
Des séances supervisées de snorkeling donnent aux étudiants un accès direct aux milieux récifaux. L’observation et la comparaison de plusieurs sites alimentent la discussion sur l’écologie des récifs coralliens et les changements environnementaux.
Examinez les liens entre milieux marins, habitat humain et vie insulaire. L’étude comparée des îles intègre au programme les enjeux de durabilité, la gouvernance et les points de vue des communautés.
Utilisez les séances en salle pour relier les observations de terrain aux concepts académiques. Carnets de terrain, analyse comparative, présentations des étudiants et rapports réflexifs font partie des approches que les enseignants peuvent choisir.
Les stages se déroulent sur une période allant d’avril à novembre. Choisissez une durée adaptée à votre calendrier universitaire, puis construisez le programme autour de vos priorités pédagogiques.
Le programme est organisé pour de petits groupes universitaires. L’ordre des activités peut changer selon les préférences des enseignants, la météo et l’état de la mer. Un exemple d’itinéraire de 14 nuits figure dans le dossier d’information enseignants.
Votre établissement fixe les objectifs d’apprentissage et l’évaluation. Nala Veli coordonne le séjour et l’organisation sur le terrain, avec des ressources pédagogiques facultatives pour appuyer votre préparation.
L’hébergement et trois repas par jour sont inclus, ainsi que les installations et l’accompagnement sur place prévus pour le stage de terrain.
Les vols internationaux, l’assurance voyage et médicale, les éventuels frais de visa et les dépenses personnelles ne sont pas inclus. La proposition de programme précise les prestations incluses et le tarif en fonction de votre groupe, de vos dates et du format choisi.
Le programme lui-même n’est pas accrédité. Les crédits universitaires, les modalités d’évaluation et l’évaluation des étudiants restent du ressort de l’établissement d’origine. Les participants reçoivent un certificat de participation.
Aucune plongée en bouteille ni aucun brevet de plongée n’est exigé. Le volet académique de terrain repose sur une observation supervisée en snorkeling. Indiquez dans votre demande tout besoin particulier lié à la participation, afin qu’il puisse être abordé lors de la préparation.
Les activités de terrain sont supervisées, et leur calendrier est ajusté selon la météo et l’état de la mer. Les enseignants peuvent demander des synthèses sur la sécurité et les risques lorsqu’ils examinent le programme pour leur établissement.
Les universités préparent souvent leurs stages de terrain à l’étranger de 12 à 18 mois à l’avance. Contactez-nous en indiquant vos dates souhaitées et la taille de votre groupe lorsque vous commencez à envisager le programme.
Le dossier enseignants comprend des informations sur le programme, une FAQ pour les enseignants, un exemple d’itinéraire et des tarifs indicatifs. Une proposition pour votre groupe fait suite à un échange sur la durée du stage, les dates et l’effectif.
Parlez-nous de votre établissement, de vos axes d’enseignement ou de recherche, de vos dates souhaitées et du nombre prévu d’étudiants et d’accompagnateurs. Le coordinateur du programme peut examiner le format avec vous et organiser un appel exploratoire consacré aux questions académiques.
